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发布日期2018-09-03

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紧密的校企合作带来的是学生职业技能的提升。最近两年,在全国及江苏省中职技能大赛中,扬州市屡获大奖,共夺得金牌12枚、银牌4枚、铜牌2枚,奖牌数位居全省第一;在全省中职技能大赛中,全市夺得奖牌196枚,连续两年被江苏省教育厅评为技能大赛先进单位。

  刘川有时候像一个符号,一旦你走近了他,认识了他,就会发现他的身上那么鲜明地高悬着教育理想的旗帜、自由的思想、不落俗套的勇气与智慧;而有时候,刘川又像一块石头,放在岸上,霸气、孤独;投进水里,就溅起说不尽的争议与洒不尽的激情。  刘川,四川省泸州市梓桐路小学的现任校长。一个不断经历“跳跃”的人——学历跳跃,从小学四年级跳到大学本科;教学跳跃,从坚决的被怀疑到完全的被认同;职务跳跃,从普通教师“跳”到副校长,一年后又成为校长。  刘川属羊。他不是一只温和的羊,他更多地显示着属于羊的“偏执”和“执拗”,他是一只执迷不悟的羊,一只保持了纯洁却很难被所有人喜爱的羊——一只特立独行的羊。  “这哪里是笔?这分明是命运,是我刘川的命运!”  让刘川成为“名人”的著名事件,是梓桐路小学的改造。  地处泸州黄金商业地段的梓桐路小学,是一所老名牌学校,办学水平和教育质量在四川省内都很说得起话。但由于历史原因,学校的办学条件却很糟糕,仅13亩的校园成三级台阶布局,上下落差13米,被形容为“听得看不得”的学校。  为此,泸州市考虑过迁校或是就地改造。但一测算,重建改造经费将超过学校所属江阳区15-20年的区域教育基建经费的总和。  通过几年商议,梓小决心与开发商联手,充分运用地形与空间,以原校的第三级台阶为平面建设梓小新校园,一、二层临街,由开发商开发商业用房。整个工程改造与开发,不花政府一分钱,所需资金由开发商独家承担。  这样一个方案一经抛出,引起的震荡和轰动效应惊人。  时任校长刘川面对质疑:这样做,会不会把学校给“卖”了,国有资产会不会流失?面对这一切,刘川处变不惊,不辩白,不诉苦。于是,就有了这样一些“数字炸弹”——  2002年9月,崭新的梓小校园面积由原来的8500平方米扩大到12000平方米;教学用房由4600平方米扩大到9200平方米;运动场由分割为三块共800平方米的土操场变为拥有200米标准环形跑道的塑胶运动场和1460平方米的室内风雨操场;学校商业用房由400平方米增加到2400平方米;教学设备由不足100万元增加到800多万元,建成了在四川全省领先的校园四大网络系统。  2006年,事隔4年后,回忆起这个著名事件,刘川说,这样的大手笔中,对个人利益的考虑必将影响到整个建设。“我敢走下去,就是因为我没有一点儿私心,无私者才能无畏。”  这次事件中,最让刘川难忘的细节是签字。对学校改造方案说得振振有词、头头是道的刘川,签字当天叫了一帮人跟着去壮胆。可是,提起笔来,刘川还是恍惚了:“这哪里是笔?这分明是命运,是我刘川的命运!”写下“刘川”这九个笔划,签下了自己和学校的命运。签完字,一向提得起放得下的刘川开始睡不着觉了。这一失眠,就是整整几个月。  最终,刘川成功了,造就了“梓小神话”。后来,那么多的学校跑到梓小来学习、取经。但是,很难再有另一个神话出现。一个校长甚至在听完这惊心动魄的一切后说:“刘校长,我不学了,学不了。”  “人有时候没有失败的机会。失败了,就意味着结束。”智慧、勇气,不是一个人与生俱来的品质。它需要时间的打磨。  “校长的职责是要塑造有大教育气魄的教师。”  刘川说,现代校长的第一步不是思考管理,而是应该思考学校的精神和灵魂。从始自终,刘川都相信:教育是一种理想事业。理想有多大,平台就有多宽。理想的实现依靠什么?靠人!教育理想的实现依靠的就是教师。  刘川决心打造一支具有品质与内涵的教师队伍。为此,他穷尽心力。  针对学校90的教师是女教师,平时张长李短、小道消息四处蔓延的现实,1998年刘川当上校长后,做的第一件事就是解决“无事生非”的问题。  他首先让教师广泛讨论,从身边的琐事开始,纯洁学校文化;其次,广开讲座,校长讲、专家讲,讲做事的方法,讲对待学生的态度,把教师的思维引导到想教育、想学生上来。  刘川从不具体要求教师应当、不应当做什么。当校长7年来,他对教师的教育只保留了一个习惯———随时给教师“洗脑”,利用开学典礼、教研活动、日常对话。到现在,每到周四,梓小教师例会,只要在学校,刘川都会讲话,讲最新的教育思想、最新的教学观念,讲教育的责任与理想,讲教师的激情与理性……  刘川的讲话,不仅内容先进,而且绝不走形式主义的过场。他有几个“讲话原则”:不讲废话,不讲别人不愿听的话,随时对教师进行心理刺激,不断输入新信息。  在这样的潜移默化中,梓小教师的“口味”与品位大大提高了。  在梓小,你能强烈感受到老师们关注自我的快乐、彼此的快乐和团队的快乐。每一位教师,不管年老或是年轻,不管是胖是瘦,都能找到属于自己的自信。他们活得真实、自然,活得健康和快乐。大课间,音乐一响,老师、学生一起奔向操场,随着音乐自由起舞,或热烈、或沉稳;小课间,老师们在办公室唱歌、聊天、压腿、抻腰,极度放松;每周二下午放学后,是教师健身时间,拉丁、瑜珈、健身操等各种项目自选,学校管晚饭。  关注教师的精神和情感,首先改变的是教师的外在形象,这还只是第一步。随之而来的,是教师工作状态和生活状态的改变。  仅凭校长一人,哪怕穷尽了思维,连教育中最基本的问题都解决不了。所以,刘川说——

让周洪宇高兴的是,2006年,新修订的《义务教育法》将义务教育免费的特征确定了下来,2007年农村地区已实现义务教育免费。(赵秀红)

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11月22日晚,因不满学校食堂涨价,贵州省六盘水市二中部分学生下晚自习后到食堂讨说法,陆续进入食堂的学生起哄、吵闹,有学生开始砸食堂桌椅。11月24日,六盘水市六枝特区新闻办公室召开新闻发布会,向媒体通报六盘水市二中“11.22”事件经过及事件的最新进展。目前,学校已对被损坏的部分食堂设施进行清理和修复。

据了解,9月3日上午,北海市中医院和人民医院合计报告,北海艺术设计职业学院有13名出现发热、咳嗽等症状的学生分别到医院就诊。北海市卫生部门经现场调查发现,北海艺术设计职业学院共有38名学生出现发热症状,采集38份咽拭子标本送自治区疾控中心,检测结果显示其中10份标本为甲型H1N1流感病毒核酸阳性。

教育部师范教育司副司长宋永刚3日表示,社会经济的发展对教育提出了新的要求,教育的改革与发展和素质教育的实施也对教师提出了新的要求,特别是对教师做人和师德素质的内在要求很高。因此,教师不能仅仅是“传道、授业、解惑”的“师者”,还需是“终身学习”的“学者”。规范的修订对教师职业本身也提出了与时俱进的要求。

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1990年至1993年,我参与了各有关部门对残疾人教育状况进行的多次调研。我们在调研中发现,各地特殊教育取得了较大发展,但由于底子较弱,特殊教育仍存在很多问题。例如,很多地区没有将残疾儿童教育纳入义务教育轨道;残疾人职业教育发展极不平衡;残疾儿童学前教育除聋儿语训开始起步外几乎是空白;特殊教育经费不足。

女儿翁寰瀛出国快4年了。2004年8月,她在国内读完高一后申请出国,选择到爱尔兰再上两年高中;2006年8月,去美国读本科。看起来一路比较顺利,但中间也有着许多的感慨,尤其是在“要不要请中介办理留学事务”的问题上,我们一家人更是经历了几番选择。

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  一波新的人口出生高潮正在涌来,应对“婴儿潮”问题,上海市师资储备如何未雨绸缪?在日前召开的市人大新闻通气会上,钱秋萍等代表在今年市人代会上提出的一份关于“及时关注学龄人口峰谷变化,合理配置教师资源”的书面意见再次引起关注。

上午9点半,何川洋来到北大。身着格子衬衫、咖色休闲裤的何川洋,显得十分文弱。面对媒体的采访,他显得有些紧张,不愿意谈及过去一年的种种。无论什么问题,他都用感谢回答:“感谢你们的关心帮助,我很好。”

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实验与探究试题在历年的高考中都是考生的主要失分点,因此实验复习一方面要加强物理学基本实验思想方法的复习,注意不同实验类型的物理思想和处理方法的对比,特别探究性实验与验证性实验的对比;另一方面要加强对实验基本原理的复习和对实验基本技能的训练;同时还要注意激发学生的创造力,提升其探索实验创新设计的能力。

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