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发布日期2018-11-12

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两门经过精心设计的全校学生必修的通识教育核心课程——《中华民族精神概论》和《中华传统文学修养》,自2001年开设以来,受到了当代大学生的热烈欢迎,产生了良好的社会反响,赢得了一系列荣誉,先后被评为“国家精品课程”,2009年获第六届高等教育国家级教学成果二等奖。此外,山东大学还与国外高校携手共同创建本科课程——《了解世界》和《全球气候变化》,使学生接触原汁原味的异国文化,激发不同文化和思想的碰撞,为培育具有“德性、思想性、创新性、特色性”的通识人才奠定基础。

  “我有两怕,一怕欠税这件事引起社会各界对学校的公愤,你看,学校建得这么漂亮,却欠国家这么多税;二怕此事处理不好,无形中会把学校和税务部门摆在了对立面,学校不愿担负抗税的恶名。”2006年2月才上任的十一中学校长潘晓宏一见到记者,就对这个缠绕学校4年的“历史问题”说出了自己的担忧。

为何这两年当选的院士人数趋少?全国人大常委会副委员长、中国科学院院长、中国科学院学部主席团执行主席路甬祥对此解释说:2007年和今年当选新院士数量较少,一方面体现了院士们严肃认真、保证质量的意识,另一方面也与2006年院士大会将《中国科学院院士章程》“获得赞同票超过投票人数二分之一的候选人当选”修订为“获得赞同票不少于投票人数三分之二的候选人,按照本学部的增选名额,根据获得赞同票数依次入选”有关。

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  本报讯(记者 陈晓东)记者日前从宁夏回族自治区教育厅了解到,目前,宁夏用于“两基”攻坚的专项资金已经达到了17亿元,并在逐年增加。今年年内,宁夏将力争提前实现“两基”攻坚目标。  据介绍,宁夏近年全区新增教育投入重点用于农村义务教育;自治区实施的国家贫困地区义务教育工程、农村中小学危房改造工程、农村寄宿制学校建设工程等教育重点工程项目的资金,70以上用于“两基”攻坚地区农村中小学建设;自治区用于“两基”的专项补助资金逐年增加,先后多渠道筹措各类用于“两基”攻坚的资金达到17.4亿元,全自治区农村中小学全部实现了校舍砖瓦化,办学条件发生了根本性的变化。  与此同时,宁夏还建立了较为完善的支援农村基础教育工作制度,目前全区共有7支5000多人的支教队伍,常年活跃在农村基层教育教学第一线,有效地缓解了“两基”攻坚地区师资短缺和学科结构性短缺的问题。经过全区上下的共同努力,目前全区全部22个县(市、区)中,已有16个实现了“两基”目标,其他6个山区县50以上的乡镇实现了以乡为单位的“普九”目标,川区“两基”成果进一步巩固提高。  今年,宁南山区未实现“两基”目标的6个县(市、区),计划在年内力争全部完成“两基”任务,比原定的时间提前半年左右。为确保如期完成任务,近日自治区发动全区党政机关、企事业单位,定向与南部山区6县(市、区)开展“两基”对口支援活动。自治区教育厅日前率先在教育系统发起“我为‘两基’献块砖”活动,当天,就收到广大干部职工为“两基”捐款135多万元。  《中国教育报》2006年5月13日第1版

2002年3月1日教育部、北京市人民政府联合举行向贫困地区中小学捐赠计算机仪式。教育部部长陈至立、信息产业部部长吴基传和北京市委副书记龙新民分别在捐赠仪式上讲话。  △教育部印发《关于推进教师教育信息化建设的意见》。  △教育部印发《关于加强县级教师培训机构建设的指导意见》。

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  李家华:我想大家都很熟悉雷锋同志说过的名言:“对待同志像春天般温暖。”雷锋同志无论是在平时的生活中还是工作中,总是对身边的同志非常热心,与周围的人相处十分融洽。我们知道,在现代职场中,良好的人际关系是一个人职业成功的关键要素之一。而我在自己所做的一项高校毕业生跟踪调查中发现,76的大学毕业生反映,在工作中的最大压力和困惑来自和领导、同事们的相处。在现代化社会大生产的时代背景下,社会分工高度专业化,团队协作则显得尤其重要。如果我们能够像雷锋同志一样,用春天般的温暖去善待他人,主动协调配合,成人之美,不斤斤计较,与周围的人保持一种很好的人际关系,营造良好的职业环境氛围,那我们就能够与自己的团队建立起一种信任关系,从而为我们取得事业的成功打下良好的基础。

袁贵仁在讲话中指出,深切缅怀钱学森先生的不朽功勋,学习他的爱国情怀和伟大精神,对于推动我国科技教育事业科学发展、培养德才兼备的创新人才具有十分重要的意义。他说,钱老在北京师大附中度过了对他一生产生深远影响的中学时光。今天召开纪念大会,就是要传承当年优秀的教育传统和办学经验,回顾总结钱老那一代学子的成长成才历程,虚心向钱老学习,更加用心地把教育事业办好、把创新人才培养工作做好。

第二,深化国有企业改革,建立现代企业制度。激发国有企业内在发展活力是提高国有经济发展质量和效益的必然要求。要继续加大公司制改革力度,通过重组上市、合资合作、相互参股等多种途径,加快推进国有企业,特别是母公司层面的公司制股份制改革,促进投资主体多元化。积极推动企业集团核心业务资产上市或整体上市,推动优势资源向绩优上市公司集中,提高企业资本的证券化比重。继续推动规范董事会建设,坚持外部董事占多数的原则,选好配好外部董事,真正实现决策层和经营层分开;推进董事会规范运作,建立完善规章制度,充分发挥专门委员会的作用,提高董事会科学决策水平;开展对董事会、董事年度和任期评价工作,对董事会运作较为规范的国有独资公司,按照《公司法》的要求将经营班子管理权下放董事会,逐步将部分属于股东的权力下放给董事会;根据企业股权结构的不同,依法正确处理好国资委与董事会的关系,建立健全董事、董事会与国资委的信息沟通与交流机制,建立完善董事会向国资委报告年度工作制度。健全适应现代企业制度要求的选人用人新机制,进一步加大企业领导人员选聘方式改革力度,继续深化用人、考评、激励制度改革,加快市场化选聘人才步伐。

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和她同期卸任的村官们,有的进入国企,有的考上了公务员,还有一部分做了社区工作,绝大部分人都通过专场招聘卸去了“村官”的身份,走上新的岗位。

庞荣瑞:早在2000年,我就把人事管理权、经费管理权和常务管理权分别交给了其他校级领导,使我有更多的时间和精力走出校门、走进课堂。只要不外出,我每天都要听课两到三节,每星期组织或参与两到三次专题研究活动,每月组织两到三次专题调研等。我越来越感觉到,当个人非权力影响力达不到一定程度的时候,就只能依靠权力进行管理;权力管理中不可避免的就是直接指挥或“遥控指挥”。当校长的非权力影响力足以替代权力影响力的时候,就进入了理想的管理境界。校长的非权力影响力达到非同一般的程度的时候,学校实质上已经进入了我们通常所说的“文化管理”境界。因此,讨论校长应该不应该坚守在学校,校长离开学校会对学校产生什么样的影响等话题的时候,需要思考的是校长如何对自己进行角色定位,选择什么样的方式引领学校。

该主任表示,一所高校得到地区支持力度越大,受到增加本地生源的压力也越大。“东部的高校普遍得到了所在省市区财力、物力的支持,如拨款、拨地等,所以得想方设法增加本地招生规模。而中西部的高校由于地方政府能提供的支持有限,所以受到的压力也小些”。

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28年来,母校似乎什么也没有改变,就连连接东操场和一号楼的宣传画廊也没有改变,还是那般高,水泥墙体、木质橱窗。跨入新世纪后,苏州等地与全国一样,掀起大办高中的热潮,动辄花费几千万、甚至几个亿,用数百亩土地搬迁百年老校。但历史是应该延续的,那些积淀了传统的老校舍,更能让人产生归属感。因而,我校选择了“修旧如旧”的做法,利用百年校庆的契机,把改造校园与梳理历史结合起来,把传承文化与塑造学校精神结合起来。我很荣幸,在回学校担任校长之前的这么多年里,学校没有受到太大的破坏,也没有受到所谓的现代文明的冲击。在六年前我们着手改造学校的时候,没有砍树、没有拆房,回归历史与传统,把学校有形与无形的环境融入到吴文化的背景之中,使学校再现为一所园林式的学校,同时,更让她显现出一所伟大学校的光彩,成为一所真正能体现中国文化特征的人文校园。

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