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发布日期2018-07-11

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著名作家冰心曾提出“读书好,好读书,读好书”,可是究竟哪些书才能让孩子们纯净的心灵感受到爱,感受到美,并在阅读中被深深打动?

更具娱乐色彩的是,一些大学自己的“高等教育研究所”也热衷于向媒体发布“大学排行榜”之类的新闻,甚至还煞有介事地“定量”计算出我们的大学与“世界一流大学”的距离。更大的问题在于,这种颇具娱乐性的闹剧常常是我们大学自编、自导、自演并得到大学当局和教师的主动、半主动的配合。当这种闹剧在相应的制度保证下被导演出来,它就有一整套繁琐的评价指标、严密的操作程序、定量的计算方法……这种颇像“文革”时期农村中的“大寨式评分”的考核与评估办法,或许对于“治懒”有一定的作用,但这种貌似精确的手段遏制了学术研究的灵魂,制造了大量“学术泡沫”,乃至大量的“恶学术”。在这种不符合科学精神的评估及评价体系下,大学颇有可能沦为“大学排行榜”里的大学,“一流大学”成为“指标化”和“数字里”的“一流大学”。虽然,这样那样的“排行榜”的发布有时颇具热闹的“新闻效应”,但我们必须牢记,大学要“仰望星空”,要思考未来,更需要冷静与宁静。因此,在此类问题上,我们大学及其中的学者不应追逐此种“媒体效应”。

今年初夏,教育署建议联邦政府加紧对快速增长的产业进行监督,包括抵制2002年布什总统签署的关于放松对营利性大学限制的一些规定。哈金说:“联邦法律将产生一个更深远的影响,这正是在立法上亟待解决的问题。”一些立法委员呼吁应该扩大搜索范围,把传统的非营利性公立学校和私立学校也包括在检查范围之内。

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22日中午,本报热线96068收到一条报料让人惊心:一9岁女孩因为完不成作业,吞下了20粒泰诺(一种治疗感冒的药物),家长发现后,她被紧急送往了杭州市中医院,接受洗胃急救。

蓑田豪与其他十五个日本孩子一样,是第一次到中国,对中国及北海的一切都觉很新奇。他说,在来之前就知道北海市是一个美丽的城市,但来之后发现这个城市比想像中更美,经济发展和生活水平也比想象中更好。

本报讯(记者/赵静实习生/马娟)为了认真贯彻和落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,推动青海省教育事业又好又快发展,省委、省政府决定近期召开全省教育工作会议,届时省委、省政府将出台贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实施意见。8月12日下午,在青海大学举行高等教育改革与发展座谈会。副省长高云龙出席并讲话。省委教育工委、省教育厅、省发展改革委、省财政厅、省人力资源社会保障厅、省编办等有关厅局的负责同志以及省属高校的党政一把手参加此次座谈会。

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首先是学校自身,特别是校长,应秉持知识分子的良知,坚守教育的道德底线。每到高考成绩揭晓之时,从家庭到社会,从新闻媒体到街谈巷议,国人无处不谈分,这本也无可厚非。问题是,有些学校出于宣传自身的目的,无端地寻找出这个第一、那个第一,这个“状元”、那个“状元”,不惜财力物力,用尽心思,大肆宣传,竭力炒作。这种种损人利己的炒作,最终又将通过不同的途径转化为教师和学生必须承受的压力。而作为我们必须坚守的道德底线,就是像今年西安的12位高中校长一样,对类似炒作“高考状元”的行为,大声说一个“不”字。

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新华网西安11月13日电(记者许祖华)在近日召开的陕西省学生阳光体育运动现场会上,针对部分学校体育课开设不规范、不正常的现象,陕西省教育厅特别强调,任何学校不得以任何理由削减学生体育活动时间。

上海音乐学院俞丽拿教授,培养了一批批优秀学生,频频在国际大赛中获奖,黄蒙拉就是其中一位。六年级时黄蒙拉师从俞老师,当时他处于“琴声太平,缺少思想感情”的状态。俞老师一天六、七个小时指导他,一个一个音符地“抠”,一个一个片断地打磨,帮助他提高演奏水平。那次,黄蒙拉去英国参加小提琴比赛,第二轮就被刷掉了,在俞老师敦促下,他去听了第三轮的决赛。听罢一位日本选手的演奏,他感叹:“以前我对音乐没有特别的意识,只是物理上的感觉;但这次我突然对音乐有了感悟,很兴奋,觉得有新的东西进入大脑。”2003年,国际小提琴比赛在意大利举行,俞丽拿膝盖受伤,走路极不方便。但60多岁的她仍像老母鸡一般呵护着参赛学生,全程陪同学生参赛,“我是老师,在学生走近成功的最关键时刻,我应该和他在一起,一起分担压力。”

为了落实这项工作,湖南省教育厅将采取明查暗访的方式,不定期对学校进行抽查。同时要求市、县两级教育行政部门对辖区内普通高中学校进行不定期抽查,对公众举报信息及时进行暗访核查,对违规补课的要坚决予以查处。凡学校违反规定,其主管教育行政部门对所辖学校违规问题视而不见、不加制止、不予纠正的,上一级教育行政部门应及时作出处理。

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林蕙青说,根据教育规划纲要精神,完善中国特色现代大学制度,公办高等学校要坚持和完善党委领导下的校长负责制,探索建立教授治学、民主管理和社会参与的有效途径。要加强与行业、企业的密切合作,探索建立高等学校理事会或董事会,健全社会支持和监督学校发展的长效机制。作为教育体制改革试点单位,中国政法大学成立董事会,这是政法大学发展历史上的一件大事,对于高教战线贯彻落实教育规划纲要,推进教育体制改革试点也具有重要的意义。

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